一指李承憲

1057 脳に根本的な変化を与える対象

2026年9月16日 2026年9月15日ILCHI希望の手紙

脳教育は、脳を生物学的な対象としてではなく、変化を起こし活用できる対象としてとらえるところから出発します。忘れてはならないのは、脳に根源的かつ恒常的な刺激を与える対象こそが「体」だという事実です。

2026年9月9日 2026年9月9日ILCHI希望の手紙

知識以前に、万物を生みだし動かしている「法則」があります。真理を求めるというのは、この宇宙の法則、生命の法則を知ろうとすることです。

2026年9月7日 2026年9月7日ブログ

セドナのレイチェルズ・ノール（Rachel’s Knoll）の近くで、私は全身で生きている地球、つまり自然を感じます。自然のエネルギーがあまりにも深く心に届き、言葉では表現しきれず、ただ感覚でしかわからない瞬間があります。

2026年9月2日 2026年9月2日ILCHI希望の手紙

脳教育では、体を３つの次元でとらえます。目に見える物質次元の肉体、エネルギー次元のエネルギー体、意識次元の情報体がそれにあたります。

2026年8月31日 2026年8月31日ブログ

言葉を交わさずに動物と心が通じ合ったことはあるでしょうか？馬は人の言葉を話しませんが、息づかいや小さな動き、全身から伝わるエネルギーで私たちに応えてくれます。

2026年8月29日 2026年8月29日ブログ

ヒマラヤの甚大な洪水被害に遭われた方々に、思いを寄せています。亡くなられた方々、今も行方がわからない方々、そして深い悲しみの中にいるすべてのご家族のために祈ります。

2026年8月26日 2026年8月26日ブログ

これは、近所の方のお宅を訪ねたときにプレゼントしていただいた美しいガラスのお皿です。ご近所の方と温かな心を分かち合い、このような意味のある贈り物までいただけて本当にうれしく思いました。

2026年8月26日 2026年8月26日ILCHI希望の手紙

AI時代に人類が追い求めるべき最高の価値は、知識の総量ではありません。温かみのある人間性を取り戻し、共生を実践する力です。

2026年8月24日 2026年8月24日ブログ

この笛の音を
耳ではなく、チャクラで聴いて
全身で聴いてみてください。

2026年8月19日 2026年8月18日ILCHI希望の手紙

考えすぎてしまうときは、小さなことから始めてみましょう。今できることの、まず一部だけでも行動に移してみるのです。動いているうちに「理由」もはっきりしてきて、「方法」も経験を通して自然に見つかるはずです。