カテゴリー: ILCHI希望の手紙
355 ライフスタイルを変える
人間は基本的な生活を維持するために
他の哺乳類の何千倍もの
エネルギーを使っています。
354 平和の専門家
平和の主体は「人」です。
ここでいう人は、特別な専門家集団や
「誰か」ではありません。
353 1日をスタートするイメージ瞑想
最も簡単に始められるイメージ瞑想は
今日の予定を一つひとつ
順番に思い浮かべてみることです。
352 大事なことから変えよう
人類文明を持続可能にするには
何が変わらないといけないでしょうか?
根本的に変化すべき3つの要素は
人格、習慣、技術です。
351 真の勇気
私たちの脳には選択したことを実現する力があります。すべては選択しなければ実現しません。
350 自然に戻ろう
私たちは、なぜ運動するのでしょうか?
運動すれば健康になれると信じているからです。
では、なぜ運動すれば健康になるのでしょうか?
本質的な理由は「自然治癒力」にあります。
349 変化の中の秩序
348 自分を信じる心
私はいったい何者なのか
なぜ生まれてきたのかが分かるとき
自分の価値が分かります。
347 今、必要な教育
今、必要な教育は
内なる自然とのつながりを
回復する教育です。
355 ライフスタイルを変える
人間は基本的な生活を維持するために
他の哺乳類の何千倍もの
エネルギーを使っています。
354 平和の専門家
平和の主体は「人」です。
ここでいう人は、特別な専門家集団や
「誰か」ではありません。
353 1日をスタートするイメージ瞑想
最も簡単に始められるイメージ瞑想は
今日の予定を一つひとつ
順番に思い浮かべてみることです。
352 大事なことから変えよう
人類文明を持続可能にするには
何が変わらないといけないでしょうか?
根本的に変化すべき3つの要素は
人格、習慣、技術です。
351 真の勇気
私たちの脳には選択したことを実現する力があります。すべては選択しなければ実現しません。
350 自然に戻ろう
私たちは、なぜ運動するのでしょうか?
運動すれば健康になれると信じているからです。
では、なぜ運動すれば健康になるのでしょうか?
本質的な理由は「自然治癒力」にあります。
349 変化の中の秩序
348 自分を信じる心
私はいったい何者なのか
なぜ生まれてきたのかが分かるとき
自分の価値が分かります。
347 今、必要な教育
今、必要な教育は
内なる自然とのつながりを
回復する教育です。